Trabajo grupal

Tema: el nazismo y el holocausto judío.

Objetivo: estudiar un tema histórico a través de una película.

1. El grupo se pone de acuerdo sobre qué película van a utilizar. Ejemplos: La vida es bella, El niño con el pijama de rayas, El pianista, La lista de Shindler, La ladrona de libros, etc.

2. Buscar información y organizarla para presentar en clase de forma oral.

Información sobre:

A. Personajes. Cómo describimos a los personajes y las relaciones que tienen entre ellos. Si son protagonistas y qué clase de protagonistas son: héroe, villano, aventurero, solitario, etc.; si son secundarios y cómo apoyan todos ellos a la consecución de la acción, del desarrollo de la película, etc.

B. Argumento. ¿De qué va, trata o habla la película?

C. Contexto. ¿Cuándo? ¿Dónde? La ambientación histórica.

D. Temas. Tema principal y temas secundarios.

E. Director. Buscar la intención del director con su trabajo

3. Elegir un fragmento de la película para analizar y comentar en clase.